Моя радуга души
Каждый день я выхожу в жизнь, чтобы послушать городскую симфонию, настроить душу и распахнуть сердце. Радуга души каждый день разная, но наполнена она всегда любовью, нежностью и добротой. Сияет радуга и наполняется сердце хорошими мыслями, радостью и вдохновением. Моя радуга - это любовь к детям, природа, музыка, путешествия, чтение книг.
Узнать больше
Мы учимся дружить
Однажды рядом с нашим ребенком появляется кто-то, не менее значимый, чем мы родители, это его друзья. Отнеситесь к этому серьезно, ведь и у малышей бывает настоящая дружба.Детсво-это период, когда закладываются фундаментальные качества личности.
Узнать бльше
Друг другу доверять
Чем меньше времени вы проводите с ребёнком, тем меньше он вам доверяет и тем больше истерик устраивает, чтобы привлечь ваше внимание. Малыш, как и любой взрослый, хочет любви, и именно родители дают ту любовь, которая ему так необходима.
Узнать больше
Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости моего сайта!

Я – психолог, я тот человек, который умеет слушать и с которым можно говорить обо всем. Я не стану давать вам советы и не буду призывать вас к активным действиям. Но я смогу быть рядом, когда вам важно понять себя и других, изменить старые привычки, построить новые отношения. Это не просто помогающая профессия, это состояние души, образ жизни, особое отношение к ней и к людям. Работа психолога позволяет понять особенности личности ребенка, выделить прогрессивные и регрессивные характеристики его развития.

Дошкольное детство как раз тот период, когда формируется личность, развиваются качества характера, формируются общие способности. «Умение общаться с другими людьми, действовать совместно с ними, способность хотеть, радоваться и огорчаться, познавать новое, пускай наивно, но зато ярко и нестандартно, по-своему видеть и понимать жизнь – это и еще многое другое несет в себе дошкольное детство», - писал Л. А. Венгер.

Главный принцип моей работы – «Не навреди». Ведь от отношения к маленькому человеку зависит его взгляд на себя, свою жизнь, и взаимодействие с окружающим его миром.

Какими я вижу результат своей деятельности? Это счастливый, любящий жизнь ребенок, который желает узнавать всё новое, интересное, уверенный в себе и в своих возможностях, с адекватной самооценкой, вдумчивый, отзывчивый, активный, эмпатичный, открытый и правдивый, умеющий понимать и принимать свои и чужие чувства.