Игровые приёмы как средство коррекции поведения у детей

План семинара- практикума:

1, Приветствие.

2, Мини- лекция «Особые дети».

3, Портрет особого ребёнка:

- гиперактивного

- агрессивного

- тревожного

4. Игровые приёмы используемые в работе с детьми, имеющими проблемы

в поведении.

5. Письма тревожных, агрессивных, гиперактивных детей.

6. Психологический практикум

7. Игра «Щепки на реке»

8. Обратная связь.

 Предлагаю вам ознакомиться с практическим материалом.